Salida pedagógica Cementerio General
Salida pedagógica al Cementerio General de Santiago corresponde a un recorrido formativo por la principal necrópolis de la ciudad, inaugurada en 1821 durante el gobierno de Bernardo O’Higgins.
Esta experiencia educativa permite a los estudiantes reconocer su relevancia histórica y cultural dentro de la sociedad chilena, al albergar las sepulturas de destacados personajes como gobernantes, artistas y figuras militares. Asimismo, el recorrido pone en valor elementos patrimoniales tales como la arquitectura funeraria, esculturas, simbología mortuoria, relatos tradicionales y sitios de memoria, favoreciendo una comprensión integral del patrimonio nacional.
Curso/ Nivel: Sexto Básico
Ámbito/Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo de aprendizaje 03: Describir algunos hitos y procesos de la organización de la república, incluyendo las dificultades y los desafíos que implicó organizar en Chile una nueva forma de gobierno, el surgimiento de grupos con diferentes ideas políticas (conservadores y liberales), las características de la Constitución de 1833 y el impacto de las reformas realizadas por los liberales en la segunda mitad del siglo XIX.
Curso / Nivel: Séptimo Básico
Ámbito / Asignatura: Artes Visuales
Objetivo de aprendizaje 01: Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la observación de manifestaciones estéticas referidas a diversidad cultural, género e íconos sociales, patrimoniales y contemporáneos.
Curso / Nivel: Octavo Básico
Ámbito / Asignatura: Artes Visuales
Objetivo de aprendizaje 01: Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas, naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos.
Objetivo de aprendizaje 04: Analizar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas contemplando criterios como el contexto, la materialidad, el lenguaje visual y el propósito expresivo.
Curso/ Nivel: Primero Medio
Ámbito/Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo de aprendizaje 01: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre otros.
Objetivo de aprendizaje 08: Analizar el período de formación de la República de Chile como un proceso que implicó el enfrentamiento de distintas visiones sobre el modo de organizar al país, y examinar los factores que explican la relativa estabilidad política alcanzada a partir de la Constitución de 1833.
Ámbito / Asignatura: Artes Visuales
Objetivo de aprendizaje 01: Crear proyectos visuales con diversos propósitos, basados en la apreciación y reflexión acerca de la arquitectura, los espacios y el diseño urbano, en diferentes medios y contextos.
Objetivo de aprendizaje 04: Realizar juicios críticos de manifestaciones visuales considerando las condiciones contextuales de su creador y utilizando criterios estéticos pertinentes.
Curso / Nivel: Segundo Medio
Ámbito / Asignatura: Artes Visuales
Objetivo de aprendizaje 04: Argumentar juicios críticos referidos a la valoración de diversas manifestaciones visuales, configurando una selección personal de criterios estéticos.
