Curso / Nivel:  Primero Básico

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 04: Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. (Observar anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno, 10 latinoamericanas y 10 de arte universal).

Curso / Nivel:  Segundo Básico

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 04: Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. (Observar anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno, 10 latinoamericanas y 10 de arte universal).

Curso / Nivel:  Tercero Básico

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 04:  Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).

Curso / Nivel:  Cuarto Básico

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 04: Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena, 15 de arte latinoamericano y 15 de arte universal).

Curso / Nivel:  Quinto Básico

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 01: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:

• entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente
• entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo; y diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo.

Objetivo de aprendizaje 04: Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte y diseño chileno, latinoamericano y universal).

Curso / Nivel:  Sexto Básico

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 04: Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte chileno, latinoamericano y universal).

Curso / Nivel:  Séptimo Básico

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 01: Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la observación de manifestaciones estéticas referidas a diversidad cultural, género e íconos sociales, patrimoniales y contemporáneos.

Curso / Nivel: Octavo Básico

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 04: Analizar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas contemplando criterios como el contexto, la materialidad, el lenguaje visual y el propósito expresivo.

Objetivo de aprendizaje 04: Comparar y valorar espacios de difusión de las artes visuales considerando los medios de expresión presentes, el espacio, el montaje, el público y el aporte a la comunidad.

Curso / Nivel: Primero Medio

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 04: Realizar juicios críticos de manifestaciones visuales considerando las condiciones contextuales de su creador y utilizando criterios estéticos pertinentes.

Curso / Nivel: Segundo Medio

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 04: Argumentar juicios críticos referidos a la valoración de diversas manifestaciones visuales, configurando una selección personal de criterios estéticos.

Curso / Nivel: Tercero y Cuarto Medio FG

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales

Objetivo de aprendizaje 03: Crear obras y proyectos de ilustración, audiovisuales o multimediales, a partir de la apreciación de distintos referentes artísticos y culturales.

Curso / Nivel: Tercero y Cuarto Medio HC

Ámbito / Asignatura: Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales

Objetivo de aprendizaje 03: Analizar estéticamente obras visuales, audiovisuales y multimediales de diferentes épocas y procedencias, relacionando tratamiento de los lenguajes artísticos, elementos simbólicos y contextos.