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Máximo 44 pasajeros por bus
Nuestra salida pedagógica por Alhue Lahuen ofrece una oportunidad para aprender fuera del aula en un entorno natural y culturalmente rico, para conocer distintos senderos, flora y fauna local, paisajes característicos de la zona central de Chile. La oportunidad de poder trabajar en equipo, observar las distintas características y beneficios de las plantas acuáticas, la importancia del compost y la labor de la lombricultura, el respeto por el medio ambiente.
Nivel: Transición
Ámbito/Asignatura: Interacción y Comprensión del Entorno
Objetivo de aprendizaje 02: Apreciar diversas formas de vida de comunidades, del país y del mundo, en el pasado y en el presente, tales como: viviendas, paisajes, alimentación, costumbres, identificando mediante diversas fuentes de documentación gráfica y audiovisual, sus características relevantes.
Objetivo de aprendizaje 08: Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales como manejo de desechos en paseos al aire libre, separación de residuos, utilizar envases o papeles, plantar flores o árboles.
Curso: Primero Básico
Ámbito/Asignatura: Ciencias Naturales
Objetivo de aprendizaje 05: Reconocer y comparar diversas plantas de nuestro país, considerando las características observables, y proponiendo medidas para su cuidado.
Curso/ Nivel: Segundo Básico
Ámbito/Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo de aprendizaje 01: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómade o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
Objetivo de aprendizaje 02: Comparar el modo de vida y expresiones culturales de pueblos indígenas presentes en Chile actual (como mapuche, aimara, rapa nui) con respecto al periodo precolombino, identificando aspectos de su cultura que se han mantenido hasta el presente y aspectos que han cambiado.
Curso: Tercero Básico
Ámbito/Asignatura: Ciencias Naturales
Objetivo de aprendizaje 04: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
Curso/ Nivel: Primero Medio
Ámbito/Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo de aprendizaje 24: Evaluar a través del uso de fuentes, las relaciones de conflicto y convivencia con los pueblos indígenas (Aymará, Colla, Rapa Nui, Mapuche, Quechua, Atacameño, Kawéskar, Yagán, Diaguita), tanto en el pasado como en el presente, y reflexionar sobre el valor de la diversidad cultural en nuestra sociedad.
| INICIO | ACTIVIDAD |
|---|---|
| 09:00 | Inicio de la salida pedagógica en el colegio, en bus de turismo de primer nivel. |
| 10:00 | Llegada a Centro Ecológico Alhué Lahuen. |
| 10:30 | Introducción en sala multimedia. |
| 11:00 | Visita guiada por las instalaciones dedicada a los pueblos originarios, su cultura y flora nativa. |
| 12:30 | Los estudiantes aprenden las características y beneficios de las plantas acuáticas, la importancia del compost y la labor de la lombricultura. |
| 13:00 | Para finalizar la visita los estudiantes ponen en práctica lo aprendido a través de un taller de plantación, en donde tienen la oportunidad de plantar una semilla y lechuga usando tierra de hoja y maceteros biodegradables. |
| 13:30 | Regreso al colegio. |
| 15:00 | Término de la salida educativa en el colegio. |
| Garantias |
|---|
| Bus de turismo de primer nivel |
| Conductor profesional |
| Guía coordinador de Educando Chile |
| Material Educativo |
| Set fotográfico de la visita |
| Entrada Centro Ecológico Alhue Lahuen |
