Salida pedagógica Centro Cívico de Santiago
Nuestra salida pedagógica por el Centro Cívico de Santiago tiene por objetivo reconocer y describir las funciones de los poderes del Estado. Llegando a la Plaza de la Constitución podremos diferenciar edificios ministeriales, esculturas de personajes históricos y las principales características de La Moneda. El ingreso a la sede de gobierno se puede realizar en turnos de máximo 25 personas, previa reserva hecha con bastante anticipación. La salida educativa continua por la sede de los Tribunales de Justicia, del ex Congreso Nacional, para finalizar en la Plaza de Armas, dónde ingresaremos a la Catedral Metropolitana y el Museo Histórico Nacional.
Curso/ Nivel: Cuarto Básico
Ámbito/Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo de aprendizaje 11: Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.
Curso/ Nivel: Quinto Básico
Ámbito/Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo de aprendizaje 14: Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas y en el Estado, lo que, por ejemplo, se manifiesta en que:
- las personas deben respetar los derechos de los demás
- todas las personas deben respetar las leyes
- el Estado debe asegurar que las personas puedan ejercer sus derechos (a la educación, a la protección de la salud, a la libertad de expresión, a la propiedad privada y a la igualdad ante la ley, entre otros)
- el Estado debe asegurar los derechos de las personas a participar en la vida pública, como el derecho a formar organizaciones de participación social (fundaciones, juntas de vecinos, etc.), a participar en partidos políticos y el derecho a sufragio, entre otros
Curso/ Nivel: Sexto Básico
Ámbito/Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo de aprendizaje 15: Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo:
- la división de poderes del Estado
- la representación mediante cargos de elección popular (concejales, alcaldes, diputados, senadores y Presidente)
- la importancia de la participación ciudadana.
Curso/ Nivel: Séptimo Básico
Ámbito/Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo de aprendizaje 18: Comparar los conceptos de ciudadanía, democracia, derecho, república, municipio y gremio del mundo clásico y medieval, con la sociedad contemporánea.
